[1]
Kozak, O. 2020. Ćwiczenia i gry interaktywne dotyczące celów zrównoważonego rozwoju: jak rozwijać kompetencje w zakresie zrównoważonego rozwoju w szkolnictwie wyższym?. Studia Periegetica. 31, 3 (wrz. 2020), 81–91. DOI:https://doi.org/10.5604/01.3001.0014.5963.