Jukh, A. i Kremleva, V. 2018. Heurystyczna metoda jako wsparcie skutecznego uczenia się w ramach edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju. Studia Periegetica. 23, 3 (wrz. 2018), 93–102. DOI:https://doi.org/10.26349/st.per.0023.07.