Belova, A., & Korshuk, E. (2017). Edukacja dla zrównoważonego rozwoju jako pozytywny efekt uboczny działań międzynarodowych na przykładzie projektu CROSSROADS 2.0. Studia Periegetica, 17(1), 61–74. Pobrano z https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/sp/article/view/130