KOZAK, O. Ćwiczenia i gry interaktywne dotyczące celów zrównoważonego rozwoju: jak rozwijać kompetencje w zakresie zrównoważonego rozwoju w szkolnictwie wyższym?. Studia Periegetica, [S. l.], v. 31, n. 3, p. 81–91, 2020. DOI: 10.5604/01.3001.0014.5963. Disponível em: https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/sp/article/view/33. Acesso em: 3 maj. 2024.