Belova, Anna, i Elena Korshuk. 2017. „Edukacja Dla zrównoważonego Rozwoju Jako Pozytywny Efekt Uboczny działań międzynarodowych Na przykładzie Projektu CROSSROADS 2.0”. Studia Periegetica 17 (1):61-74. https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/sp/article/view/130.