Hermanson, Ann-Sofie. 2017. „Edukacja Dla zrównoważonego Rozwoju : Przykład uwzględnienia Kluczowych elementów treści Na Etapie Projektowania Programu Nauczania”. Studia Periegetica 17 (1):49-60. https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/sp/article/view/129.