Hermanson, A.-S. „Edukacja Dla zrównoważonego Rozwoju : Przykład uwzględnienia Kluczowych elementów treści Na Etapie Projektowania Programu Nauczania”. Studia Periegetica, t. 17, nr 1, marzec 2017, s. 49-60, https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/sp/article/view/129.