Hermanson, Ann-Sofie. „Edukacja Dla zrównoważonego Rozwoju : Przykład uwzględnienia Kluczowych elementów treści Na Etapie Projektowania Programu Nauczania”. Studia Periegetica 17, no. 1 (marzec 30, 2017): 49–60. Udostępniono maj 7, 2024. https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/sp/article/view/129.