Hermanson A-S. Edukacja dla zrównoważonego rozwoju : przykład uwzględnienia kluczowych elementów treści na etapie projektowania programu nauczania. SP [Internet]. 30 marzec 2017 [cytowane 25 listopad 2024];17(1):49-60. Dostępne na: https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/sp/article/view/129