Zinko R, Ivanchenko M, Hanas U. Zastosowanie mechanizmu dysjunkcji w wyborze metody nauczania a osobowość studenta. SP [Internet]. 30 marzec 2017 [cytowane 29 kwiecień 2024];17(1):35-48. Dostępne na: https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/sp/article/view/128