Szkop, Natalia. 2025. „ChatGPT 3.5 Jako narzędzie wspomagające Tworzenie konspektów Lekcji języka Angielskiego wśród dorosłych uczniów”. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej W Poznaniu 106 (3). https://doi.org/10.58683/dnswsb.1985.