Jonas, A. „Kryteria Oceny jakości zajęć E-Learningowych Przez studentów W świetle Badań Postrzegania E-zajęć Prowadzonych Na Uniwersytecie Ekonomicznym W Krakowie”. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej W Poznaniu, t. 44, nr 44, październik 2012, https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/znwsb/article/view/1257.