Szkop, N. „ChatGPT 3.5 Jako narzędzie wspomagające Tworzenie konspektów Lekcji języka Angielskiego wśród dorosłych uczniów”. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej W Poznaniu, t. 106, nr 3, kwiecień 2025, doi:10.58683/dnswsb.1985.