Wlaźlak, G., i A. Piekacz. „Academic Language of Instruction by Students in Polish Higher Education: A Contrastive Analysis of Female and Male Discourse in Presentations”. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej W Poznaniu, t. 106, nr 3, kwiecień 2025, doi:10.58683/dnswsb.2017.