Jonas, Agata. „Kryteria Oceny jakości zajęć E-Learningowych Przez studentów W świetle Badań Postrzegania E-zajęć Prowadzonych Na Uniwersytecie Ekonomicznym W Krakowie”. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu 44, no. 44 (październik 30, 2012). Udostępniono listopad 22, 2024. https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/znwsb/article/view/1257.