Szkop, Natalia. „ChatGPT 3.5 Jako narzędzie wspomagające Tworzenie konspektów Lekcji języka Angielskiego wśród dorosłych uczniów”. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu 106, no. 3 (kwiecień 1, 2025). Udostępniono kwiecień 19, 2025. https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/znwsb/article/view/1985.