Wlaźlak, Grzegorz, i Alicja Piekacz. „Academic Language of Instruction by Students in Polish Higher Education: A Contrastive Analysis of Female and Male Discourse in Presentations”. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu 106, no. 3 (kwiecień 1, 2025). Udostępniono kwiecień 19, 2025. https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/znwsb/article/view/2017.