Język Polski
English
Data publikacji
:
2013-10-30
Percepcja zjawiska przedsiębiorczości na przykładzie polskich i czeskich studentów w latach 2002 i 2012
Agata Kurzawa-Dobek
Marek Sergiel
Abstrakt
Dynamika zmian rynkowych, nasilająca się konkurencja oraz szybki postęp techniczny wymuszają na młodych ludziach wysoki poziom przedsiębiorczości, aktywności oraz gotowości do podejmowania wyzwań. Szczególnego znaczenia nabiera ta pierwsza, która jest główną determinantą stymulującą wzrost gospodarczy XXI w. W gospodarce wiedzy i informacji szczególnie cenna staje się przedsiębiorczość ludzi młodych i wykształconych. Absolwenci wyższych uczelni to przyszli przedsiębiorcy intelektualni, którzy odegrają ważną rolę w konkurowaniu na rynkach europejskich. Celem artykułu jest ocena oraz porównanie poglądów studentów uczelni ekonomicznych w Polsce i Czechach. Przedstawiono w nim wyniki przeprowadzonych badań w wymienionych krajach oraz przeprowadzono analizę porównawczą w stosunku do 2002 r., na podstawie której podjęto próbę sformułowania wniosków dotyczących rozwoju przedsiębiorczości akademickiej.(abstrakt oryginalny)Słowa kluczowe:
Przedsiębiorczość, Rozwój przedsiębiorczości, StudenciPodobne artykuły
- Agnieszka Faron, E-learning a umiejętności studentów w kontekście przedsiębiorczości akademickiej , Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu: Tom 51 Nr 6 (2013)
Możesz również Rozpocznij zaawansowane wyszukiwanie podobieństw dla tego artykułu.
Szczegóły
Bibliografia
Statystyki
Autorzy
Zasady cytowania
Kurzawa-Dobek, A., & Sergiel, M. (2013). Percepcja zjawiska przedsiębiorczości na przykładzie polskich i czeskich studentów w latach 2002 i 2012. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej W Poznaniu, 50(5). Pobrano z https://journals.wsb.poznan.pl/index.php/znwsb/article/view/1164